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Wildnispädagogik zeigt uns Wege zurück zur Natur und nimmtNaturräume selbst als pädagogische Kräfte wahr. Als ganzheitlicher Ansatz wird hier Wissen nicht im Frontalunterricht vermittelt, sondern immersiv durch Selbsterfahrung und Eintauchen - wir erfahren unsere Umwelt und Lerninhalte mit all unseren Sinnen. Dabei beschäftigt sich die Wildnispädagogik sowohl mit dem Verhältnis zur Tier-, Pilz- und Pflanzenwelt, Wetterlagen als auch mit Aspekten wie Körper und Gesundheit, Kommunikation, Leben in Gemeinschaft, Ernährung, Erziehung, Intuition und vielem mehr.

 

In der Wildnispädagogik spielen ziehen wir das alte Wissen heran, welches aus indigenen Kulturen überliefert wurde und auch heute noch wird. Viele Jahrhunderttausende lebten auch hier in Mitteleuropa indigene Kulturen. Auch wenn viele kulturelle Schätze in den letzten Jahrtausenden unserer Geschichte verloren gegangen sind – das Land ist immer noch da und erzählt seine Geschichten. Wenn wir uns zu unseren Abenteuern aufmachen und Zeit in der Natur verbringen, wenn wir innehalten und lauschen, dann können wir sie hören, diese uralten Geschichten. In der Stille des Waldes, im Flüstern des Windes, im Knistern des Feuers, im Plätschern der Bäche, im Gesang der Vögel, in uns.  

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